Текст
Речь
Личность
Курс по писательскому и ораторскому мастерству 10+
«Заговори, чтобы я тебя увидел», – говорил Сократ. Будем же совершенствовать речь, чтобы уметь выражать свои мысли наилучшим образом!
О курсе:
Текст.Речь.Личность. – Дистанционный интерактивный курс по писательскому мастерству для детей и подростков.
Речь – это индикатор личности. Тексты, устные и письменные, способ самовыражения. Помогая сформировать грамотную и красивую речь ребёнка, делаем вклад в будущее личности.
Портфолио – практический результат курса. Участники освоят секреты более 10 жанров (эссе, дебаты, мотивационное сочинение, сказка и другие). В финале преподаватель предоставляет развернутое резюме с анализом прогресса для каждого ученика.
Интерактивность, а главное – эффективность, курса заключается в том, что после каждого занятия ребята выполняют письменные или устные творческие задания. Перед каждым следующим уроком учитель проверяет отправленные во время работы (знакомимся с понятием «дедлайн») и дает индивидуальную обратную связь каждому.
Для кого этот курс?
Для всех, кто хочет научиться создавать эссе в разных жанрах, аргументированно выражать свою позицию, овладеть навыками анализа и саморедактуры.
Что даёт курс:
«Сочинение – это одно из учебных упражнений, продукт накопления знаний и умений, это шаг учащихся к новым умениям в передаче своих мыслей, знаний, чувств, намерений… Сочинение – это самовыражение личности»
М.Р. Львов
Умение писать сочинения – это:
🖊Овладение навыками грамотной, точной, последовательной, выразительной речи
🖊Совершенствование монологического высказывания в письменной форме
🖊Развитие полноценного навыка чтения
🖊Сочинения учат анализу , а также побуждают к выражению собственной точки зрения
🖊А также основ орфографической зоркости
🖊Обогащение словарного запаса
По мнению Т.А. Ладыженской, сочинение – это один из видов упражнений, изложение своих мыслей на заданную тему. Сочинение придаёт смысл всем урокам родного языка, так как в нём реализуется всё языковое развитие школьника, используются все речевые умения
«Сочинение – это одно из учебных упражнений, продукт накопления знаний и умений, это шаг учащихся к новым умениям в передаче своих мыслей, знаний, чувств, намерений… Сочинение – это самовыражение личности»
М.Р. Львов
Умение писать сочинения – это:
🖊Овладение навыками грамотной, точной, последовательной, выразительной речи
🖊Совершенствование монологического высказывания в письменной форме
🖊Развитие полноценного навыка чтения
🖊Сочинения учат анализу , а также побуждают к выражению собственной точки зрения
🖊А также основ орфографической зоркости
🖊Обогащение словарного запаса
По мнению Т.А. Ладыженской, сочинение – это один из видов упражнений, изложение своих мыслей на заданную тему. Сочинение придаёт смысл всем урокам родного языка, так как в нём реализуется всё языковое развитие школьника, используются все речевые умения
Содержание курса:
- 🖊Знакомство. Мотивационная часть. Сочинение как залог успеха
- 🖊Мозговой штурм, или где брать идеи
- 🖊Композиция. Секретный треугольник всех писателей
- 🖊Текст: тема, проблема, идея
- 🖊Дебаты: кому? зачем?
- 🖊Занятие-практикум. Дебаты
- 🖊Описание. Навык рассказа «о»
- 🖊Почему важно уметь писать сочинение-рассуждение
- 🖊Повествование - это умение словесно снять фильм
- 🖊Свое мнение VS Авторская позиция
- 🖊А так ли нужны средства выразительности?
- 🖊Этапы создания сочинения
- 🖊Сам себе редактор
Отзывы:
Занятия проходят интересно
Я вижу по ребенку, что занятия ему интересны – он включается в живое обсуждение, делает домашку по первому напоминанию (писать он очень не любит, поэтому в данном случае это говорит о многом). Я вижу, как у него обогащается речь (как письменная, так и устная), что и было для нас основной целью занятий.
Очень здорово, что ребят знакомят в разными литературными приемами.
Хотелось бы более детальной обратной связи на домашние задания (возможно, разбор, что получилось, а что можно улучшить, возможно даже доработка текста по комментариям преподавателя и возможность сдать задание ещё раз). Я допускаю, что это происходит на занятии, просто Никита мне не рассказывает.
По поводу школы и данного курса:
1. Большое спасибо за записи занятий.
2.Ребёнку нравиться. О д/з помнит, выполняет.
3.!!! У сына НЕТ чувства ,,обязаловки,, к занятиям, а есть некий интерес.
4. Что меня особенно обрадовало (это мой вывод из небольших ответов сына, на заданный вопрос : – как занятия?)- формируется решимость, смелость, уверенность…
Может повторюсь, но это важно, нет чувства скуки!
Огромное спасибо за ваши труды))!❤️
И ещё раз отдельная благодарность за записи уроков, т.к ребёно-,,партизан,, ,но я хоть немножко в теме😂🙈
Часто задаваемые вопросы:
Курс «Текст. Речь. Личность» рассчитан на детей от 10 лет. Группы формируются в соответствии с возрастом (младшие 10+ и старшие 12+ подростковые уровни).
Встречаемся на платформе ZOOM один раз в неделю для изучения основ риторики и писательского мастерства, игр и заданий по текстам.
К каждому занятию просим ребят написать небольшое сочинение в жанре, изученном на занятии (эссе, описание, рецензия и т.д.)
Конечно! В течение курса для каждого участника формируем портфолио в облачном хранилище. Оценку и рекомендации от преподавателя получает каждый ученик.
Длительность одного занятия - 60 минут.
Курс адаптирован для детей-эмигрантов и билингвов. Создание собственных устных и письменных высказываний - один из лучших способов сохранения языка и культуры.
Если ребёнок пропускает занятие, вы можете посмотреть его в записи. Запросить ссылку можно у администратора @LiteraryRussian.
Ребята занимаются в группах не более 5 человек.
Стоимость курса:
Если у вас возникли вопросы, вы можете оставить заявку на обратный звонок или связаться с нами в одном из мессенеджеров
Начнём сегодня
влюбляться в словесность
